El IES Ángel de Saavedra ha participado en la difusión y análisis pedagógico del proyecto Centro de Experimentación Audiovisual: JUVIKA MXA, coordinado por el IES La Marxadella (Torrent, Valencia).
Este proyecto se enmarca dentro del Proyecto de Investigación e Innovación Educativa Centro de Experimentación Audiovisual MXA (Red Estatal de Centros de Excelencia de Formación Profesional), financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Unión Europea – NextGenerationEU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Como parte del proyecto, se ha desarrollado el videoclip “Xiqueta Meua”, dirigido por Yolanda Martínez Navarro, profesora del Departamento de Imagen y Sonido del centro coordinador.
La iniciativa conecta al alumnado con entornos reales de producción profesional, integrando:
- Producción audiovisual completa (preproducción, rodaje, edición y postproducción).
- Aplicación de Inteligencia Artificial en procesos creativos y técnicos.
- Sistemas automatizados de captación y robótica.
- Comunicaciones seguras sobre redes 5G con visión a 6G.
- Trabajo interdisciplinar en vestuario, estilismo, maquillaje y peluquería.
El proyecto constituye un modelo replicable que une formación profesional, innovación tecnológica y producción cultural real, generando transferencia directa al sector audiovisual y musical.
Desde nuestro centro, el alumnado ha trabajado el proyecto como caso de estudio dentro del ámbito artístico y audiovisual, abordando:
- El análisis de la narrativa audiovisual y la dirección artística.
- El estudio del proceso de producción musical y audiovisual profesional.
- La reflexión sobre la integración de tecnología avanzada en la Formación Profesional.
- El diseño de estrategias de difusión cultural y educativa.
Esta colaboración refuerza nuestra apuesta por una educación conectada con la realidad profesional, la innovación tecnológica y el trabajo en red entre centros educativos de distintas comunidades autónomas.
Celebramos formar parte de iniciativas que demuestran el potencial transformador de la Formación Profesional y su capacidad para generar proyectos de alto nivel técnico, artístico y cultural.
