El proyecto de digitalización aplicada mediante pantallas LED comienza a convertirse en una realidad en nuestro centro.
Durante los últimos días hemos recibido el equipamiento contemplado en esta iniciativa, destinada a acercar al alumnado las tecnologías de visualización profesional que actualmente se utilizan en espectáculos, eventos audiovisuales, producción escénica y entornos inmersivos.
Con motivo de la llegada de los primeros materiales, se ha realizado una sesión de demostración y pruebas junto al alumnado de 1.º del ciclo formativo de Vídeo Disc-Jockey y Sonido. La jornada ha permitido comprobar el funcionamiento de los equipos y ofrecer una primera toma de contacto con una tecnología cada vez más presente en conciertos, festivales, ferias, eventos corporativos y producciones audiovisuales.
Más allá del componente tecnológico, la actividad ha servido para mostrar al alumnado cómo se integran estos sistemas dentro de los flujos de trabajo profesionales del sector. La posibilidad de trabajar con equipamiento real constituye uno de los principales objetivos de este proyecto, permitiendo que la formación se desarrolle en entornos cada vez más próximos a la realidad laboral.
La incorporación de estas pantallas LED supone un importante avance para los espacios formativos del centro y abre nuevas posibilidades para el desarrollo de actividades prácticas relacionadas con la producción audiovisual, la realización de eventos y la creación de contenidos digitales.
Este es solo el primer paso de un proyecto que continuará desplegándose durante este mes con la incorporación de nuevos equipos y recursos destinados a reforzar la formación tecnológica de nuestro alumnado.
Esta actuación se desarrolla en el marco del proyecto «Digitalización aplicada mediante pantallas LED», financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cofinanciado por la Unión Europea a través del Fondo Social Europeo Plus (FSE+), con el objetivo de impulsar la innovación tecnológica y la modernización de los entornos de aprendizaje de Formación Profesional.
